Новости региона
Выступление председателя Генсовета ЕАЕК на ХI Международном конкурсе ученических работ «История и уроки Холокоста» в мае 2011 г.
|
Анонс конкурса работ «История и уроки Холокоста»
26.03.2012 20–22 апреля 2012 г. в рамках программы Евроазиаткого еврейского конгресса (ЕАЕК) «Толерантность – уроки Холокоста» в Киеве состоится ежегодный XII Международный конкурс ученических научно-исследовательских и творческих работ «История и уроки Холокоста». Организаторы: Украинский центр изучения истории Холокоста (директор Центра – член Генерального совета ЕАЕК д-р Анатолий Подольский) и Евроазиатский еврейский конгресс (директор программы «Толерантность – уроки Холокоста» Дорина Зильберминц).
Всего на конкурс принято 83 работы, из них семьдесят работ из Украины, шесть работ из Молдовы, пять работ из Белоруссии и две работы из России.
О конкурсе:
Конкурс ученических научно-исследовательских и творческих работ «История и уроки Холокоста» проводится ежегодно с 2001 г.
Цели конкурса:
- Воспитание посредством изучения истории Холокоста основ толерантного поведения, уважения к людям других национальностей и осознанного отношения к национальным проблемам;
- актуализация значимости уроков Холокоста для понимания проблем межнациональных отношений в современном мире;
- формирование у молодежи стремления участвовать в создании и развитии стабильных добрососедских отношений между различными национальными общинами в государстве;
- формирование навыков независимого суждения и выработка мировоззренческих позиций, основанных на общечеловеческих моральных ценностях.
Задачи конкурса:
- Посредством исследовательской и творческой работы под руководством учителя сформировать у старшеклассников:
- толерантное сознание и гуманистические взгляды;
- историческое мышление;
- понимание опасности проявлений ксенофобии, шовинизма, неонацизма, антисемитизма в современном обществе;
- интерес к малоизученным и трагическим страницам истории своей страны и Второй мировой войны;
- умение вести поисковую работу, научно-исследовательскую и творческую деятельность по тематике проекта;
- навыки оформления результатов исследований и размышлений на высоком интеллектуальном и образовательном уровнях;
- навыки ведения полемики и аргументированной защиты собственной точки зрения во время презентации работы.
Наверх
|
|